为进一步提升教学质量，保障评估期间课堂教学效果，推进“金课”建设，提升课堂教学质量与育人成效，10月22日全天，艺术与设计学院分别在综合楼402教室和综合楼111会议室，组织开展“应用型”磨课活动。本次磨课对象主要为审核评估期间承担智慧教室授课任务的教师。

首先，磨课活动围绕评估期间智慧教室的教学安排、教学内容优化及教学效果提升进行深入研讨与交流。王春伟副院长强调本科教育教学审核评估工作的重要性，他要求各位授课教师高度重视，充分利用智慧教室的先进设备和互动功能，精心设计教学环节，确保评估期间课堂教学的高阶性、创新性与挑战性。

其次，在研讨环节，与会教师结合各自所授课程，就如何针对智慧教室环境优化课程设计、丰富教学内容、改进课件呈现效果等议题展开了热烈讨论。各专业教师就所承担课程的教学设计、方法创新、内容重构、实践环节设置、课程思政融合以及现代教育技术应用等方面的创新点与特色做法进行了简明扼要的汇报。王春伟副院长根据教师对课程教学设计内容汇报进行了设计逻辑、教学内容深度与广度、课程思政内容、学生实践活动等内容进行了优化建议。王副院长强调，课堂教学是人才培养的主阵地，全体教师要以评估为契机，进一步增强质量意识，持续深化教学改革，将“学生中心、产出导向、持续改进”的理念落到实处，精心打磨每一门课、每一堂课，切实提升课程的高阶性、创新性和挑战度。

此次磨课活动，有效提升了教师在智慧教室环境下的教学设计优化逻辑，为迎接本科教育教学审核评估、提升课堂教学质量与育人成效奠定了较好基础。与会教师纷纷表示，将根据此次教学设计优化建议，进一步打磨课程内容与课件，以最佳状态投入评估期间的课堂教学工作。（艺术与设计学院供稿 文/唐源  图/唐源 一审一校：谭波媚 二审二校：王春伟 三审三校：黄宇）

王副院长对此次会议进行致词

与会人员共同观看教师课件

会议现场

会议讨论现场