为深入贯彻习近平总书记关于非物质文化遗产保护工作的重要指示精神，扎实推进国家级非遗项目“壮族抢花炮”活态传承，将劳动教育与专业实践深度融合，3月20日，受南宁市邕宁区文化馆邀请，南宁学院艺术与设计学院组织2025级新媒体艺术5班全体学生，在专任教师沈珀羽、张一夫带领下，前往邕宁区中和镇孙头坡，开展南宁学院劳育筑梦计划第49期服务劳育实践课——以影像记录劳动，致敬非遗壮族抢花炮。

本次实践课以“非遗+服务+创作”为核心，将服务劳育实践课搬进非遗传承一线，引导青年学子在沉浸式体验中感受非遗魅力、锤炼专业技能、践行文化使命，以劳动实践致敬传统文化，用青春力量守护非遗根脉。

活动现场，新媒体专业学子化身志愿服务力量，分组承担现场秩序维护、观演引导、物料整理等工作。同学们穿梭于热闹的民俗活动现场，以细致耐心的服务保障壮族抢花炮仪式各环节有序推进。在持续数小时的服务中，同学们不仅锤炼了沟通协调、团队协作与应急处置能力，更深刻体会到基层文化工作者守护非遗的艰辛与价值，在服务实践中厚植责任意识与奉献精神。

作为新媒体艺术专业学生，同学们充分发挥专业特长，以相机、手机为“劳动工具”，通过多机位跟拍、关键场景抓拍、素材采编与纪实创作等专业实践，完成对非遗活动的数字化记录。本次实践累计采集活动素材百余条，为非遗数字化档案建设提供了鲜活一手资料。同学们在抬设备、找角度、追流程的过程中，将传媒技术应用、文化创作等核心能力转化为服务非遗传播的实际本领，以青年视角定格非遗劳动的动人瞬间，用新媒体传播为古老非遗注入青春活力。

本次服务劳育实践课，是艺术与设计学院践行“以劳育美、以美促劳”育人理念的鲜活实践。活动通过志愿服务、专业创作、非遗体验的多维融合，构建了沉浸式劳育课堂，实现了体力劳动与脑力劳动、个体实践与团队协作、专业学习与社会责任的有机结合。同学们在服务中理解民俗活动的组织逻辑，在创作中深化对非遗文化内涵的认知，在体验中厚植文化自信，有效提升了劳动素养与文化使命感。

此次实践活动，既为学生提供了专业能力落地的真实场景，也为非遗活态传承注入了青年力量。未来，艺术与设计学院将持续推动劳动教育与专业实践深度融合，引导学生在“做中学”、“劳中悟”，通过服务性劳动、创造性劳动夯实社会责任，培养兼具劳动精神与文化使命的时代新人。（艺术与设计学院供稿 文/莫霜霜 图/25新媒体艺术5班  一审一校：覃兆刚  二审二校：岑铭君  三审三校：黄宇）

活动现场

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